中國青年網北京3月3日電 (中國青年網 中國青年報·中青在線記者 劉尚君 實習記者 劉逸鵬)“非洲的華人華僑在促進當地經濟發(fā)展、推動國家‘一帶一路’建設的同時，也面臨著很多現實的困難，最突出的就是子女的教育問題。”今年全國兩會召開在即，全國政協委員、新華聯集團董事局主席傅軍帶來了《關于切實解決我國在海外工作人員子女入學問題的提案》。
近年來，隨著我國經濟的崛起和“一帶一路”建設的推進，越來越多的中資企業(yè)選擇“走出去”，尋找新的發(fā)展空間。大量中資企業(yè)員工赴非洲參與“一帶一路”建設，在非洲的華人華僑數量也與日俱增。傅軍在提案中表示，由于非洲的整體經濟相對落后，華文教育非常不發(fā)達，很多華人華僑的子女不得不留在國內接受教育，成為長期無法與父母團聚的“留守兒童”，身心健康狀況堪憂。
傅軍坦言，海外的華人華僑迫切希望在海外也有與國內課程接軌、水平相當的華文學校，讓他們的子女在身邊就能接受良好的教育，傳承中國文化。
為此，他建議，在海外逐步設立“中國學校”。由國家教育部、國務院僑辦牽頭，主動建立科學合理有效的海外華文教育教學體系，組織教育專家和優(yōu)秀教師編寫針對海外華文教育的各類高質量教材，并組織開展師資培訓、學術交流、巡回講學等活動。制定和完善促進華文教育持續(xù)發(fā)展的相關政策，推動國內教育機構和企業(yè)承認海外華文教育的學歷和認證，加強與畢業(yè)僑生的聯系，鼓勵海外僑生回國效力。
傅軍認為，還有必要設立海外華文教育基金。“由國家資助，民間參與，對海外華文學校的基礎設施建設，師資培訓和教育經費等方面予以資助。鼓勵民間資本、民營企業(yè)、民間機構積極參與海外的華文教育，興建華文學校，并給予一定的補助和獎勵。加強與海外各國僑團、僑社、僑領的合作和交流，借助其力量和資源助推海外華文教育的發(fā)展。”
此外，傅軍還建議改變傳統(tǒng)的課堂教學方式，充分發(fā)揮互聯網時代的優(yōu)勢，利用直播平臺、網絡云技術、智慧教學等多種方式將國內優(yōu)秀的教育資源導入海外的華文學校，實現深度共享，使海外華人華僑的子女也能享受到與國內優(yōu)秀學校相同的教育質量。他指出，可以先在肯尼亞、坦桑尼亞、加納等與中國傳統(tǒng)友誼深厚的國家建校試點，再逐步輻射到其它中資企業(yè)和華人華僑較多的非洲國家，最終實現海外國家和地區(qū)全覆蓋。
